想要開(kāi)一家戶外無(wú)動(dòng)力游樂(lè)設(shè)備，兒童游樂(lè)設(shè)備的選擇會(huì)直接決定了樂(lè)園的主題基調(diào)，嚴(yán)重了說(shuō)，甚至?xí)绊憫敉鉄o(wú)動(dòng)力游樂(lè)設(shè)備后期的運(yùn)營(yíng)情況，也就是兒童樂(lè)園的生意。所以對(duì)于兒童樂(lè)園游樂(lè)設(shè)備的選擇千萬(wàn)不能馬虎。兒童的快樂(lè)往往都是最簡(jiǎn)單，單純的，在選擇的時(shí)候，需要從兒童的視角去進(jìn)行選擇，大人的世界跟小孩子的世界很多時(shí)候都是不一樣的，因此在選擇的時(shí)候不能用我們自己的眼光去選擇。那么應(yīng)該怎么選擇呢?
一、質(zhì)量好安全性高放在第一位
兒童游樂(lè)設(shè)備的質(zhì)量和安全是必須放在首位考慮的，網(wǎng)上搜索可以發(fā)現(xiàn)，很多采購(gòu)商就是因?yàn)樨潏D省錢(qián)，將設(shè)備的質(zhì)量和安全拋諸腦后，導(dǎo)致各種安全事故的發(fā)生，這對(duì)于一個(gè)兒童樂(lè)園來(lái)說(shuō)，不是好事情。因此，對(duì)于游樂(lè)設(shè)備的質(zhì)量和安全我們必須要放在第一位，孩子們都是比較愛(ài)玩的，過(guò)分保守安全很容易讓游樂(lè)設(shè)備變得缺少意義，從而讓孩子們產(chǎn)生厭煩情緒。所以,對(duì)于設(shè)備的安全，我們要適當(dāng)安全。在保證孩子們安全的前提下，讓孩子們獲得更多的樂(lè)趣。
所使用的材料，要環(huán)保安全無(wú)毒無(wú)味，在設(shè)備地面上，要柔軟有彈性，防止孩子們摔傷，保護(hù)孩子們的身體安全。設(shè)備的尺寸要符合兒童的特點(diǎn)，兒童可以自由進(jìn)出，防止出現(xiàn)卡住的危險(xiǎn)問(wèn)題，從根本上把潛在問(wèn)題消除。設(shè)備的建筑要有足夠的穩(wěn)定性、牢固性，不能出現(xiàn)鋒利的角和尖銳的邊，以防發(fā)生碰撞造成傷害。
二、了解兒童的心理需求
兒童的思維方式和心理活動(dòng)都是跟成年人完全不一樣的，甚至千差萬(wàn)別。因此在選擇設(shè)備的時(shí)候我們需要對(duì)孩子的心理需求進(jìn)行分析，從他們的行為、想法上來(lái)分析，也可以通過(guò)詢問(wèn)孩子們的需求，這個(gè)可以在孩子多的地方去進(jìn)行采訪了解調(diào)查。游樂(lè)設(shè)備的種類(lèi)、配置、路線等都是對(duì)孩子的玩耍有影響的，設(shè)備之間道路的大小，設(shè)備建筑的顏色,設(shè)備整體的規(guī)格尺寸等。了解這些之后,就需要對(duì)兒童樂(lè)園的場(chǎng)地進(jìn)行優(yōu)化，從而提高兒童的自主性和積極性。
三、根據(jù)兒童的年齡來(lái)選擇
不同年齡的兒童身體發(fā)育情況是不一樣的，適合玩的設(shè)備也都是有區(qū)別的。
?、佟?-2歲:兩歲以下的孩子通常還不會(huì)說(shuō)話或者說(shuō)話不清楚，走路也不是很穩(wěn)當(dāng)，自我保護(hù)意識(shí)是完全沒(méi)有，因此對(duì)于這個(gè)年齡的孩子，可以采購(gòu)一些積木或發(fā)音類(lèi)的玩具和軟體設(shè)施，保護(hù)孩子們的安全，還可以培養(yǎng)這個(gè)年齡段的孩子說(shuō)話能力。
?、?、2-6歲:兩歲以上六歲以下的孩子比較愛(ài)動(dòng)，有一定的保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)，但是手腳還不是很靈活，可以給這個(gè)年齡段的孩子選擇小型的滑梯設(shè)備、攀爬設(shè)備、搖搖樂(lè)、傳聲筒、蹦床等設(shè)施?；菘梢宰屗麄凅w驗(yàn)速度帶來(lái)的快樂(lè)，攀爬可以讓他們體驗(yàn)攀巖的樂(lè)趣。在玩耍的同時(shí)，鍛煉身體素質(zhì),培養(yǎng)身體協(xié)調(diào)能力。
③、6-12歲:六歲以上十二歲以下的孩子對(duì)于自身的保護(hù)意識(shí)和識(shí)別安全的意識(shí)都已經(jīng)足夠了，他們酷愛(ài)挑戰(zhàn)自己。為這個(gè)年齡的孩子們選擇設(shè)備的時(shí)候，可以選擇有特色、挑戰(zhàn)類(lèi)的設(shè)備。比如大型的攀爬設(shè)備、大型滑梯、體能拓展設(shè)備、探險(xiǎn)類(lèi)設(shè)備等，極大滿足這個(gè)年齡孩子的探知欲和挑戰(zhàn)欲。
